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?。ㄒ唬┲陆?jīng)銷商 1、銷售者應(yīng)當建立并執(zhí)行進貨檢查驗收制度，驗明產(chǎn)品合格證明和其他標識。 2、銷售者銷售的產(chǎn)品標識應(yīng)當有：產(chǎn)品質(zhì)量檢驗合格證明；中文標明的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)廠廠名和廠址；執(zhí)行標準信息等。 3、銷售者不得偽造產(chǎn)地，不得偽造或者冒用他人的廠名、廠址；不得偽造或者冒用認證標志等質(zhì)量標志。 4、銷售者銷售產(chǎn)品，不得摻雜摻假，不得以假充真、以次充好，不得以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品。 如有違法，我局將依照《產(chǎn)品質(zhì)量法》《中華人民共和國認證認可條例》《中華人民共和國行政處罰法》等法律法規(guī)進行查處并依法向社會公示。 ?。ǘ┲孪M者 1、“文具盲盒”，是指消費者不能提前得知具體文具款式的盒子，具有隨機屬性，只有打開才會知道自己抽到了什么，不確定性的刺激容易引發(fā)未成年人上癮。而且，經(jīng)常利用動漫、文藝、游戲人物、玩偶、卡片等成套誘餌，引誘未成年人重復購買。“文具盲盒”正因其極易“著迷上癮”，富有神秘性，已悄然在各大中小學流行起來。部分“文具盲盒”印著“打開有驚喜”“內(nèi)含隱藏款”誤導性字眼，學生反復購買只為抽到隱藏款文具，容易給學生帶來購買成癮、過度消費等不良影響。 2、“文具盲盒”大多被擺在最醒目的位置，且種類繁多，有文具套裝、中性筆、修正帶、橡皮等。其中，中性筆種類最多。但質(zhì)量參層不齊，“三無”文具盲盒也時有出現(xiàn)，“三無”即是“無廠名”、“無廠址”、“無質(zhì)量合格證明”。這類“三無”產(chǎn)品，千萬不要購買。 3、“文具盲盒”，由于其內(nèi)裝文具不可見、不可摸，消費者無法判斷其質(zhì)量，容易被商家鉆空子。部分商家為了追求利益，可能將一套劣質(zhì)的文具裝入盲盒內(nèi)，劣質(zhì)文具立即身價倍增且熱銷。部分盲盒拆開后，內(nèi)裝文具可能不符合相關(guān)國家標準要求，有的可能存在劃痕、污漬等外觀質(zhì)量瑕疵，有的甚至存在銳利尖端、銳利邊緣、有毒有害物質(zhì)超標等嚴重質(zhì)量安全隱患。 4、家長或?qū)W生購買文具時，要理性消費，尤其是家長要做好學生消費觀念的正確引導，謹慎購買“文具盲盒”，做到不過度消費、不浪費。 5、同時，我們還要學會如何正確選購文具： 1） 第一步：看一看 查看文具的標簽標識。文具的標簽標識是文具自身的身份信息，也是消費者維權(quán)溯源的必要信息。購買前，查看文具外包裝的標簽標識，建議購買標識齊全的文具，不要購買“三無”文具。文具外包裝應(yīng)標明如下信息：產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品標準編號、生產(chǎn)者名稱和地址、年齡范圍、安全警示等。 查看文具的外觀質(zhì)量。如果存在嚴重劃痕、掉漆、污漬等外觀缺陷的話，建議不要購買。 查看文具的顏色。顏色過于鮮艷的文具，重金屬含量較為容易超標，學生不慎誤食會損害肝臟、腎臟，對血液系統(tǒng)及骨骼發(fā)育造成不良影響，因此盡量避免選購顏色過于鮮艷的文具。 2） 第二步：聞一聞 選購時，應(yīng)做到聞一聞，盡量不要選購香味濃烈、塑膠味較重或具有刺激性氣味的文具。如果是盲盒的話，打開后或使用過程中，存在上述氣味的話，建議盡量不要使用了。文具散發(fā)的香味主要來自于香味添加劑，劣質(zhì)香料中往往含有過量的甲醛、苯等有害物質(zhì)；文具散發(fā)的濃烈塑膠味或刺激性氣味，可能是增塑劑超標或使用回收原料等。學生長期接觸這類不合格文具，特別是有的學生還有吮吸、啃咬等不良行為，有毒有害物質(zhì)可能通過口、鼻、皮膚進入到人體內(nèi)。甲醛、苯等有毒有害物質(zhì)可能引發(fā)頭痛、惡心、記憶力減退，增塑劑超標可能引起生殖系統(tǒng)過早發(fā)育，甚至引起性早熟等現(xiàn)象，因此應(yīng)盡量避免選購香味太重或者有較強刺激性氣味的文具。 3） 第三步：摸一摸 選購時，對文具的外邊緣或突出部分，仔細地用手檢查其質(zhì)量，摸查其是否存在可觸及的銳利邊緣、銳利尖端――除非是例如卷筆刀的刀刃等功能性的銳利邊緣。如果摸起來有割手的感覺，在使用過程中易出現(xiàn)劃傷、刺傷皮膚的危險，建議不要購買。購買時，建議選擇邊緣較鈍或有保護裝置、選擇尖端有圓弧頂端設(shè)計的文具。 綜上，學生應(yīng)樹立正確的消費觀念，不跟盲盒風、不過度消費，文具使用上做到不浪費。選購文具時，應(yīng)盡量選購標簽標識齊全、無外觀缺陷、無艷麗顏色、無濃烈香味和刺激性氣味、無銳利邊緣和尖端的文具，簡單、實用、適用即可。
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