近年來,惠東縣平海鎮(zhèn)六鄉(xiāng)小學(xué)通過打造“好環(huán)境”、追求“好教育”、滋養(yǎng)“好文化”等多方位開展文明校園創(chuàng)建工作,以思想道德建設(shè)和文明禮儀普及為突破口,組建興趣小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位培養(yǎng)。同時(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程,以優(yōu)良校風(fēng)鑄造校園品牌,讓德育和文明成為校園底色。
平海鎮(zhèn)六鄉(xiāng)小學(xué)新校區(qū)教學(xué)區(qū)域包括一棟兩層的教學(xué)樓和一棟三層的綜合樓,覆蓋一到六年級(jí)6個(gè)教學(xué)班和一個(gè)幼兒班,共有學(xué)生279人,在編教師12人。
為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧的“好環(huán)境”,既是創(chuàng)建文明校園的需要,又是育人的需要。“創(chuàng)文”工作開展以來,學(xué)校按照“美化校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園”的理念,以構(gòu)建文明和諧校園為方向,鼓勵(lì)全校師生以飽滿的熱情加入到美化校園的行列中來。
借平海鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)復(fù)評(píng)之機(jī),學(xué)校新建了一棟綜合樓,完善了9個(gè)功能室,課室也換上了先進(jìn)的教學(xué)平臺(tái),新建了學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng),校容校貌有了較大的變化,教學(xué)設(shè)施設(shè)備也有了較大的改善。經(jīng)過全體師生的共同努力已形成了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣營(yíng)建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好、特色項(xiàng)目建設(shè)好的新局面。
在從嚴(yán)抓好教學(xué)管理、扎實(shí)筑牢教學(xué)育人主陣地外,學(xué)校還積極開展各類主題實(shí)踐活動(dòng),組建藝術(shù)班興趣小組,追求從“全員德育”“快樂德育”“體驗(yàn)德育”等方面打造“好教育”特色,塑造書香校園和文明校園的德育品牌,培養(yǎng)全方位發(fā)展的高素質(zhì)人才。
據(jù)該校校長(zhǎng)張子友介紹,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組建了多個(gè)學(xué)生社團(tuán),比如體育興趣小組、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、音樂舞蹈興趣小組等等,更好發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)和融洽的生活氛圍。
在文明校園創(chuàng)建中,我們堅(jiān)持把“立德樹人”根本任務(wù)貫穿于學(xué)校德育工作,始終以思想道德建設(shè)和文明禮儀普及為突破口,以愛國(guó)教育、公德教育、誠(chéng)信教育、生命教育為主要內(nèi)容,利用周一升旗、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育和文明知識(shí)教育。
學(xué)校堅(jiān)持以文明教育滋養(yǎng)“好文化”,凝聚社會(huì)主義核心價(jià)值觀,突出科學(xué)人文精神,彰顯個(gè)性化校園。在走廊、圍墻及教室布置中,處處植入文化元素,形成“遇見實(shí)小、遇見美好”的“沁入式”核心價(jià)值觀培養(yǎng)氛圍。同時(shí),持續(xù)開展文明班級(jí)評(píng)比,培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓文明意識(shí)和文明習(xí)慣融入日常、形成風(fēng)尚、形成常態(tài)。
該校教師陳啟明:”開展了‘文明班級(jí)’評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮其示范輻射作用,達(dá)到提升班級(jí)、 強(qiáng)化班級(jí)、文化育人的理念。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀‘進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦’,引導(dǎo)孩子從小立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)?!?/p>
該校校長(zhǎng)張子友則表示,通過文明校園的創(chuàng)建,全校師生文明素質(zhì)得到了很大的提升,學(xué)校處處體現(xiàn)出濃厚的文明氣息和氛圍。