為進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康教育工作，積極預(yù)防和減少疫情對學(xué)生的負(fù)面心理影響，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，結(jié)合《惠東縣教育局關(guān)于開展2022年惠東縣中小學(xué)心理健康教育校園行活動的通知》要求，大嶺第五小學(xué)于5月開展主題為“‘疫’路有愛，心向陽光”學(xué)生心理健康教育校園行系列活動。
本次活動以培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生以積極心態(tài)從容應(yīng)對疫情，通過主題班會課、心理健康知識講座、黑板報、標(biāo)語橫幅、學(xué)生心理繪畫比賽、校園廣播、心理小報、師生談心談話等多種形式進(jìn)行宣傳，教育學(xué)生心理健康知識，掌握自我調(diào)節(jié)技巧和心理調(diào)適方法，增強心理求助意識，為預(yù)防性和干預(yù)性心理輔導(dǎo)提供有利參考依據(jù)，為學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
同時，依托家委會、“惠家教”“公眾號”“微信群”等平臺載體，通過致家長一封信、微文網(wǎng)文等活動形式，利用網(wǎng)絡(luò)微課、宣傳推文等在線資源，向家長傳遞正確的心理健康知識和科學(xué)的家庭教育理念，幫助家長改善親自關(guān)系，促進(jìn)家校協(xié)同，共同加強學(xué)生心理健康教育和心理危機預(yù)防干預(yù)工作。
大嶺第五小學(xué)堅持全員參與，持續(xù)開展，注重實效，把心理健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍。
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