梁化中學(xué)是一所具有75年辦學(xué)歷史的公立中學(xué)，位于梁化鎮(zhèn)新龍街中學(xué)巷。梁化鎮(zhèn)位于惠東縣西北部，明代惠州府衙前立有 “嶺東雄郡，梁化舊邦”石牌坊，顯示了梁化是惠州前身的歷史過程。1946年，伴隨著社會賢達 “欲救梁化，必辦中學(xué)” 的高呼聲，周寶善、何伯洲等有識之士于同年年秋（民國三十五年）創(chuàng)辦了惠東人的第一所中學(xué)——梁化中學(xué)。
75年來，學(xué)校始終堅持“道理規(guī)范人生、知識培育英才”的辦學(xué)理念，在“愛國守紀(jì)、尊師愛生、博學(xué)進取、團結(jié)健美”的校訓(xùn)指引下，我們進一步的明確了“愛國、重德、啟智、勵志”校風(fēng)，“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、貢獻”的教風(fēng)和“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、向上”學(xué)風(fēng)，是一所育人的好學(xué)校。
75年來，通過不斷的建設(shè)，校園規(guī)劃合理，分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，校園環(huán)境清新優(yōu)雅，到處綠樹成蔭，終年鳥語花香，四季風(fēng)景如畫，堪稱園林式校園，是梁化鎮(zhèn)第一所獲評“惠州市文明校園”的學(xué)校。
一、做好創(chuàng)建“市文明校園”工作的部署
1.成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
自2020年8月份被提名為創(chuàng)建“市文明校園”起，學(xué)校高度重視創(chuàng)建工作，專門召開行政、班主任、全體教職工會議，經(jīng)過醞釀，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長曾繁思為創(chuàng)建組長，下設(shè)創(chuàng)文辦辦公室，設(shè)點在政教處，由冼俊鋒擔(dān)任辦公室主任，張良貴為副主任，科、級組長、班主任為成員。全體成員高度負責(zé)、積極配合、充實高效、文明愉悅做好了相關(guān)工作。
2.明確了指導(dǎo)思想和目標(biāo)
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》《廣東省加強新時代公民道德建設(shè)行動方案》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，為慶祝建黨100周年和積極開展黨史學(xué)習(xí)教育營造良好的氛圍，把握文明校園“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《惠東縣梁化中學(xué)創(chuàng)建“惠州市文明校園”工作方案》積極發(fā)動、廣泛參與、強化措施、注重實效。
二、在創(chuàng)建中取得的成果
梁化中學(xué)以“創(chuàng)文”為助力，經(jīng)過全體師生的共同努力已經(jīng)形成了建成領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德建設(shè)好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好、特色項目建設(shè)好的新局面。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面。建設(shè)了作風(fēng)過硬、務(wù)實擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子，引領(lǐng)文明校園創(chuàng)建。在加強統(tǒng)籌規(guī)劃中制定了黨建工作計劃、進一步規(guī)范了“三會一課”工作制度、制定領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施計劃，做好慶祝建黨100周年的各項活動，積極開展黨史學(xué)習(xí)教育。進一步加強了組織建設(shè)，成立學(xué)校教代會、家長委員會、學(xué)代會，并制定相關(guān)制度，同時進一步完善會議通知、會議記錄。完善了管理制度建設(shè)，學(xué)校各種章程和制度匯編成冊，并且得到很好的落實和執(zhí)行。
2.思想道德建設(shè)方面。營造了立德樹人、全員育人的德育環(huán)境，提升了文明校園的創(chuàng)建。學(xué)校思政課常態(tài)化開展，把學(xué)校思政課參入到道德與法治課程中，校長每學(xué)校開一堂思政課。對社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有具體安排，制定了具體方案，有教案。有宣傳標(biāo)語，有學(xué)生守則，在校生能熟背社會主義核心價值觀的24個主題詞。抓住清明、五四、六一、七一、十一等重要時間節(jié)點，組織開展“扣好人生第一?？圩印薄靶聲r代好少年”等主題教育實踐活動對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化。開展“閱讀-書香演講比賽”、 “我的夢·中國夢作文比賽”、慶祝建黨100周年“學(xué)黨史、頌黨恩”主題征文、節(jié)日板報比賽、網(wǎng)上祭英烈等各種專題教育活動，傳承中華美德，弘揚愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。做好班級文化的建設(shè)，每月評比“班級五星”“文明班”“標(biāo)兵宿舍”等。 加強文明禮儀教育:學(xué)校開展了“八禮四儀養(yǎng)成教育”和“三全”育人工作。重要場所、重要活動升掛國旗、奏唱國歌，完善了開學(xué)和畢業(yè)禮儀規(guī)程。加強學(xué)生心理健康教育:學(xué)校有專設(shè)心理輔導(dǎo)室，有兼職心理輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)中心有工作制度、活動記錄。
3.活動陣地建設(shè)方面。豐富了活動陣地，拓展育人渠道，推進文明校園創(chuàng)建，學(xué)校大力加強校園文化陣地建設(shè)。運用電子顯示屏、文化走廊、黑板報、櫥窗展板等多種形式，廣泛刊播未成年人思想道德建設(shè)及相關(guān)公益廣告；設(shè)計不同主題的校園宣傳欄、班級板報等；校園廣播站做好了文明校園創(chuàng)建工作播報計劃安排、播報稿件；文明校園創(chuàng)建工作納入《花樹》?？麄鳌Ａ硗?，做好了各項社團活動。學(xué)校設(shè)置團室、學(xué)生會活動室；做好團隊、學(xué)生會的各項活動工作。完善了學(xué)校圖書室管理。學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室；在圖書館和閱覽室有圖書借閱制度、公益廣告、溫馨提示語和管理員名單；做好借閱記錄、相關(guān)借閱數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。
4.教師隊伍建設(shè)方面。強化師德建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，助力文明校園創(chuàng)建。學(xué)校嚴(yán)格落實《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為準(zhǔn)則》《惠東縣中小學(xué)教師隊伍管理暫行規(guī)定》和梁化中學(xué)教職工相關(guān)制度促使教師教學(xué)教育能力逐步提升。通過師德師風(fēng)建設(shè)工作健全管理制度，將師德表現(xiàn)列為教師年度考核、職稱評聘、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先、表彰獎勵等工作；提高教師教學(xué)水平，做好現(xiàn)階段教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；制定教師校本研修制度和年度教師培訓(xùn)計劃，包括班主任培養(yǎng)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)等，為進一步提升班主任的積極性將班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中向班主任傾斜，班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量。
5.校園文化建設(shè)方面。豐富校園文化，構(gòu)建文化潤德，促進文明校園創(chuàng)建。學(xué)校傳承歷史，運用校訓(xùn)、“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、校史、?；盏刃@文化符號，倡導(dǎo)“嚴(yán)、勤、實、細”的梁中精神，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。積極組織開展校園文化活動，組織開展勞動技能、文娛體育、美育進校園和“文明風(fēng)采”等校園文化活動；組織開展書香校園建設(shè)系列活動，引導(dǎo)師生多讀書、讀好書，創(chuàng)建書香校園；加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，開展中華經(jīng)典誦讀活動、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)進校園等活動，營造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學(xué)生文明素養(yǎng)的氛圍；開展網(wǎng)絡(luò)安全教育和預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷教育，引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)。
6.優(yōu)美環(huán)境建設(shè)方面。優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)平安校園，護航文明校園創(chuàng)建。加強設(shè)施管理，做好校園美化、綠化工作，實現(xiàn)環(huán)境育人。學(xué)校凈化、綠化、美化工作突出，校園環(huán)境干凈、優(yōu)美，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一；設(shè)立輪椅通道、扶手等無障礙設(shè)施；有符合標(biāo)準(zhǔn)的物防、技防、人防、消防設(shè)施。按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置斑馬線、交通提示牌、減速坡等交通設(shè)施，以及減速和防沖撞設(shè)施；按照創(chuàng)文要求做好課室、辦公室、功能室、寢室、體育器材室、運動場、停車場、飯?zhí)?、廁所、陽臺、公共區(qū)域的各項工作。做好了校園治安綜合治理，校園門口周邊有文明交通引導(dǎo)，秩序井然，為師生提供了安全保障。
7.特色項目建設(shè)方面。用特色展示學(xué)校的亮點，讓亮點為創(chuàng)建文明校園提供精神動力。根據(jù)學(xué)校的實際情況，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過挖掘?qū)W校的發(fā)展史，確定“感恩教育”成為梁化中學(xué)的特色品牌。我們感恩天地的孕育、感恩祖國的栽培、感恩父母的養(yǎng)育、感恩恩師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的幫助，我們要做一個感恩的人。通過開展主題班會教育、書寫感恩教育體會、做好黑板報宣傳、用“稻花香”廣播站廣播、班會、國旗下講話、大課間活動、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德，最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延伸到社會和大自然之中去。
校園因文明更美麗，生活因文明更精彩。接下來，學(xué)校將以文明校園創(chuàng)建為目標(biāo)，進一步以“六個好”為引領(lǐng)，繼續(xù)深化創(chuàng)建文明校園活動，把文明的種子植根于師生心中，讓文明成為師生的自覺行為，讓文明之花永遠盛開在美麗的梁中校園。
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