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　　市教育局明確延期開學(xué)期間線上教學(xué)注意事項

　　掃碼可查在線教學(xué)資源與平臺

　　惠州日報訊 （記者林奶花 特約通訊員袁蘊華）在延遲開學(xué)期間，幼兒園不進行線上教學(xué)，小學(xué)低年級（一、二年級）線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一要求；線上教學(xué)每周不超過5天，每天不超過5節(jié)；小學(xué)作業(yè)不超過1小時，初中作業(yè)不超過1.5小時，高中作業(yè)不超過2小時……日前，市教育局針對在延期開學(xué)期間的線上教學(xué)明確了注意事項。

　　線上教學(xué)嚴(yán)格控制總時長和作業(yè)量

　　市教育局要求，各縣（區(qū)）教育局、各學(xué)校要成立在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查本單位的在線教學(xué)工作，確保各項要求落實到位，確保每一個學(xué)生都能接受有質(zhì)量的廣義學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校要遵循教學(xué)規(guī)律，科學(xué)制定計劃。落實立德樹人根本任務(wù)，堅持德智體美勞“五育并舉”育人導(dǎo)向。在延遲開學(xué)期間，幼兒園不進行線上教學(xué)，小學(xué)低年級（一、二年級）線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一要求，由家長和學(xué)生自愿選擇居家學(xué)習(xí)的方式，其他學(xué)段可根據(jù)實際，探索線上教學(xué)方式。

　　有條件的縣（區(qū)）、學(xué)?？勺们殚_展線上教學(xué)，并控制好教學(xué)總時長，每周不超過5天，每天不超過5節(jié)。線上教學(xué)實現(xiàn)課表化管理，上午不超過3節(jié)課，下午不超過2節(jié)課。每節(jié)課使用屏幕時間不超過20分鐘。合理安排教學(xué)內(nèi)容，除高三年級、初三年級外，其他年級原則上不講授新課，待正式開學(xué)后按照“零起點”實施教學(xué)。三至八年級線上教學(xué)不早于8：30，九年級和高中學(xué)段不早于8：00，下午教學(xué)不早于14：30。嚴(yán)格控制每天作業(yè)總量，小學(xué)作業(yè)不超過1小時，初中作業(yè)不超過1.5小時，高中作業(yè)不超過2小時。

　　防止學(xué)校要求所有教師錄播或直播

　　市教育局要求各校，尊重學(xué)情實際，加強教學(xué)指引。教學(xué)方式避免“一刀切”，防止學(xué)校不顧條件要求所有教師都采用錄播或直播方式上課。針對一些山區(qū)、島嶼、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)生不具備線上學(xué)習(xí)或?qū)W生無人看管監(jiān)督等情況，各學(xué)校要通過電話、微信等方式，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，開展廣義的自主學(xué)習(xí)指引。

　　各校要合理利用線上資源，科學(xué)轉(zhuǎn)化服務(wù)教學(xué)。做好教學(xué)資源的質(zhì)量與來源渠道的嚴(yán)格把關(guān)，防止使用未經(jīng)教育行政部門審核備案的資源與教學(xué)平臺；組織老師合理轉(zhuǎn)化參考目錄中的線上資源，服務(wù)于本校課堂教學(xué)，防止單純組織學(xué)生觀看他人視頻“代勞”教學(xué)，確保線上教學(xué)的有效性。

　　針對近期全國線上教學(xué)出現(xiàn)的問題，各地區(qū)要組織技術(shù)骨干老師，成立線上教學(xué)技術(shù)支撐團隊，協(xié)助指導(dǎo)本地區(qū)的線上教學(xué)工作順利開展，并加強師生信息的保密與老師課程視頻的安全管理。各學(xué)校要提醒師生進行線上教學(xué)時認(rèn)真做好環(huán)境管理，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，確保教學(xué)過程不出意外。

　　探索多元教學(xué)模式，提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)量

　　各校要探索多元教學(xué)模式，提高學(xué)生自學(xué)能力。積極探索科學(xué)有效的線上教學(xué)方式，強調(diào)問題導(dǎo)向，注重情境創(chuàng)設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與管理能力，多鼓勵學(xué)生用語音、圖片等形式的課堂互動，減少學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中的文字輸入量。注重在實踐中加強教學(xué)方式的探索與經(jīng)驗總結(jié)，不斷提高信息技術(shù)的融合與創(chuàng)新水平。

　　同時，加強家校溝通，提升共育質(zhì)量。各學(xué)校要指導(dǎo)班主任及任課教師通過各種方式，與家長做好溝通。要求家長積極為孩子的居家學(xué)習(xí)創(chuàng)造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與良好的網(wǎng)絡(luò)條件，共同管理好孩子學(xué)習(xí)、生活；督促學(xué)生加強居家鍛煉和用眼衛(wèi)生，每天至少完成2次規(guī)范的眼保健操，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)量。