為推動東西部教育協(xié)作工作，促進教育均衡發(fā)展，提高教育質量，大嶺中心學校與望謨縣打易中學結成互助團隊，通過資源共享、經(jīng)驗交流和項目合作等方式，共同提高兩校的教育、教研和教學水平。近日，大嶺中心學校與望謨縣打易中學舉行了“對分課堂教學研討”線上課題交流活動。大嶺中心學校和望謨縣打易中學校領導以及兩校七、八年級數(shù)學對分課堂實驗教師代表共20余人參加了活動。
首先，兩校主持人分別簡要介紹了兩校與會人員，并對兩校對分課堂實施情況進行了介紹，說明舉行本次活動的目的。
接著，大嶺中心學校李耀東老師主講了《探討如何用對分課堂模式上復習課》專題講座；大嶺中心學校羅欽源老師主講了《對分課堂模式如何開展小組討論》專題講座。隨后，兩校老師進行了交流探討，并分享了工作經(jīng)驗和心得體會。
最后，望謨縣打易中學陽章艷副校長進行了總結發(fā)言。她充分肯定了對分課堂的先進意義和實際效果，并表示未來將堅定探索和實踐對分課堂，并嘗試在其他學科實施對分課堂。兩校教師一致認為，對分課堂教學研討交流對于促進教學方法的創(chuàng)新和提升教育質量具有重要意義。
